La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
FRANCISCA MONTAÑO
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, centrándose en el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Generar una lluvia de ideas sobre el tema, preguntando a los alumnos lo que ya saben y lo que les gustaría aprender.
- Presentar el problema: "Degradación social". Explicar que en el proceso de colonización se produjeron cambios significativos en la organización social y política de las Antillas, y que en esta tarea se analizarán las consecuencias de estos cambios en la sociedad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de lectura: Proporcionar a los estudiantes un texto sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas. Pedirles que lo lean y subrayen las ideas principales.
- Trabajo en grupos: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de discutir y compartir las ideas principales extraídas del texto.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase y se genera una discusión colectiva.
Sesión 2:
- Actividad de escritura: Pedir a los estudiantes que elaboren un ensayo breve en el que registren y analicen las consecuencias sociales de la colonización en las Antillas. Facilitarles una estructura y guía para la escritura.
- Revisión de ensayos: Intercambi