La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema transversal: Delincuencia y familias disfuncionales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre las características de una ciudad metropolitana y los posibles sistemas de dominación presentes en ellas.


• Introducción al problema transversal: Delincuencia y familias disfuncionales.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Análisis de fuentes históricas (textos, imágenes, mapas, etc.) relacionadas con el tema.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre las principales ciudades de Italia y Flandes en ese periodo y su desarrollo económico, político y cultural.


• Debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y el debate.


• Reflexión sobre la relación entre el problema transversal y el tema de la clase.


• Actividad final: Elaboración de un mapa conceptual sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los