La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: En casa se generan conflictos que afectan la convivencia escolar entre los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la convivencia entre los alumnos.


• Planteamiento del problema a atender y reflexión sobre cómo afecta la convivencia escolar.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones y generación de ideas para mejorar la convivencia.

Sesión 2:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• División de los alumnos en grupos para investigar sobre el concepto de convivencia y colaboración.


• Realización de una lluvia de ideas en cada grupo para identificar acciones que fomenten la convivencia y la colaboración en el aula.


• Puesta en común de las ideas obtenidas y elaboración de una lista de normas para el uso y disfrute de los materiales y recursos de la escuela.

Sesión 3:

• Repaso de las normas establecidas en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se aplicará en esta actividad.


• Los alumnos se organizan en grupos y eligen un proyecto de servicio comunitario relacionado con la convivencia escolar.


• Planificación del proyec