Cuidado de la salud personal y colectiva

Paty Jiménez García
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)



  • Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Actividad de diagnóstico: los alumnos dibujarán y describirán acciones de cuidado de la salud que realizan en su vida diaria.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

  • Organización de equipos de trabajo para desarrollar proyectos de servicio relacionados con el tema.


Sesión 2 - Higiene y limpieza (45 minutos)



  • Presentación de la importancia de la higiene y limpieza en el cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene y limpieza que deben llevar a cabo en diferentes situaciones (en casa, en la escuela, en la comunidad).

  • Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene y limpieza en la prevención de enfermedades.

  • Reflexión en grupo sobre las acciones de higiene y limpieza que podrían llevar a cabo como proyecto de servicio en la comunidad.


Sesión 3 - Actividad física y salud (45 minutos)



  • Introducción a la importancia de la actividad física en el cuidado de la salud.

  • Juego de roles: los alumnos representarán diferentes actividades físicas y discutirán los beneficios que brindan a la salud.

  • Ac