Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes no muestran interés por aprender y tienen problemas de lectoescritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Hacer una dinámica para generar interés y motivación en los estudiantes. Por ejemplo, una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Presentar el objetivo de la clase y su relevancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la historia de la humanidad.


• Realizar una actividad de grupos pequeños donde los estudiantes investiguen sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintas sociedades y qué necesidades o intereses satisfacen.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad de grupos y reflexionar sobre la importancia de