Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Mayra Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º de Formación cívica y ética:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.


Problema a atender: No existe el respeto.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Motivación: Comentar una situación donde los derechos humanos no fueron respetados y preguntar a los alumnos cómo se sintieron al respecto.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de ellos.


Desarrollo:



  • Presentación de contenidos: Explicar brevemente la historia de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y se les asigna un caso de violación de derechos humanos. Deben investigar el caso, identificar qué derechos fueron violados y proponer posibles soluciones.

  • Puesta en común: Cada grupo presenta su caso y las soluciones propuestas.


Cierre:



  • Reflexión final: Preguntar a los estudiantes qué aprendieron sobre los derechos humanos y la importancia de defenderlos.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de casos recientes de violación de derechos humanos en México o en el mundo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la s