La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad para identificar los elementos químicos que constituyen a los seres vivos y la Tierra.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos químicos conocen y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentar el problema de dificultad para identificar los elementos químicos que constituyen a los seres vivos y la Tierra.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una investigación grupal sobre los elementos químicos presentes en los seres vivos y en la Tierra.


• Cada grupo deberá presentar un informe con los resultados de su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Compartir los informes de cada grupo y discutir en plenaria los resultados obtenidos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los elementos químicos que co