Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Conflictos en la creencia del día de muertos

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad en relación a la creencia del día de muertos, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conflictos en la creencia del día de muertos.


• Introducción a la importancia de la diversidad cultural y el respeto a las creencias de los demás.


• Actividad: Lectura de un cuento o leyenda relacionada con la tradición del día de muertos y reflexión grupal sobre su significado.


• Tiempo de trabajo en equipo: 15 minutos.

Sesión 2:

• Recopilación de los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad en relación al día de muertos.


• Análisis de los conflictos identificados y reflexión sobre las posibles alternativas de solución.


• Actividad: Creación de un mural o cartel que represente los problemas y posibles soluciones.


• Tiempo de trabajo en equipo: 20 minutos.

Sesión 3:

• Presentación de los murales o carteles realizados por cada equipo.


• Debate grupal sobre las diferentes alternativas propuestas y la viabilidad de cada una.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones conflictivas relacionadas con la creencia del día de muertos y propondrán soluciones.


• Tiempo de trabajo en equipo: 15 minutos.

Sesión 4:

• Continuación del juego de roles y debate sobre las soluciones planteadas.


• Activida