Introducción al tema y exploración corporal

JEFERSSON SOTO
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración corporal
Objetivo: Los alumnos explorarán las posibilidades de movimiento utilizando diferentes partes de su cuerpo.


Actividades:



  1. Saludo y calentamiento: Los alumnos saludarán a sus compañeros y realizarán ejercicios de calentamiento para preparar su cuerpo para la actividad física.

  2. Juego de "Simon dice": Los alumnos seguirán las instrucciones del maestro/a para mover diferentes partes de su cuerpo (ejemplo: Simon dice, salta con los dos pies).

  3. Circuito de movimiento: Se creará un circuito con diferentes estaciones donde los alumnos podrán explorar diferentes movimientos (correr, saltar, gatear, etc.) utilizando diferentes partes de su cuerpo.


Recursos: Colchonetas, conos, música.


Sesión 2: Movimientos en diferentes espacios
Objetivo: Los alumnos explorarán las posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


Actividades:



  1. Calentamiento: Repetirán los ejercicios de calentamiento de la sesión anterior.

  2. Juego de "El pañuelo": Los alumnos se dividirán en dos equipos y jugarán al clásico juego de "El pañuelo", donde tendrán que correr de un extremo a otro del espacio asignado para conseguir el pañuelo.

  3. Circuito de movimiento en el patio: Se creará un circuito en el patio del colegio donde los alumnos podrán correr, saltar, trepar, entre otros movimientos, utilizando diferentes partes de su cuerpo.


Recursos: Pañuelo, espacio al aire libre.


Sesión 3: Movimientos con implementos
Objetivo: Los alumnos explorarán las posibilidades de movimiento utilizando implementos.


Actividades:



  1. Calentamiento: Repetirán los ejercicios de calentamiento de las sesiones anteriores.

  2. Juego de lanzamiento: Los alumnos se div