Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentación del tema a través de una breve introducción y motivación inicial.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de avance del conocimiento científico y tecnológico, hitos y necesidades humanas.


• Presentación de un video o material audiovisual que ejemplifique el impacto de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad.

Sesión 2 (Investigación de hitos científicos y tecnológicos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un hito científico o tecnológico a cada grupo.


• Investigación autónoma por parte de los grupos sobre el hito asignado, incluyendo su origen, desarrollo, impacto y relación con las necesidades humanas.


• Elaboración de un informe escrito o presentación digital sobre el hito investigado.

Sesión 3 (Presentación y discusión de los hitos):

• Presentación de los informes o presentaciones por parte de cada grupo.


• Realización de una discusión en clase para destacar los puntos más relevantes de cada hito y su relación con las necesidades humanas.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en los avances cien