Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación (se sugiere una rúbrica de observación y una lista de cotejo).

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el problema a resolver en esta clase: cómo aprovechar los recursos de su entorno natural y social.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los recursos que pueden encontrar en su entorno y cómo podrían aprovecharlos de manera responsable.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente el concepto de materiales y procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales y su posible uso en distintos procesos técnicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso específico de su entorno para que investiguen sobre sus características, usos y posibles procesos técnicos en los que podrían utilizarse.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones sobre el recurso asignado.


• Reflexionar en grupo sobre cómo podrían aprovechar esos recursos de manera responsable y cómo podrían prevenir daños sociales o a la naturaleza en su comunidad.

Sesión 2:

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