Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Situaciones de ansiedad, depresión, intención suicida y carencia de valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Discutir brevemente sobre la importancia de las matemáticas en la vida diaria.

Fase de desarrollo:

• Introducir las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicar la forma general de una ecuación cuadrática: Ax2+Bx+C=0.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo resolverlas por factorización.

Fase de cierre:

• Realizar ejercicios prácticos en grupos pequeños, donde los alumnos resuelvan ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Discutir en plenaria las soluciones de los ejercicios y resolver dudas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de debate sobre la importancia de la resolución de ecuaciones cuadráticas en la vida diaria.

Fase de desarrollo:

• Introducir la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Explicar paso a paso cómo utilizar la fórmula general.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y cómo resolverlas utilizando la fórmula general.

Fase de cierre:

• Realizar ejercicios prácticos en grupos pequeños, donde los alumnos resuelvan ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula gene