Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características, en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rubrica de autoevaluación y coevaluación sobre el manejo de técnicas para los procesos tecnológicos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos de qué materiales creen que están hechos y para qué podrían ser utilizados.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los distintos tipos de materiales y sus características.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (plástico, madera, vidrio, etc.) para que los manipulen y observen sus propiedades.


• Discusión en grupo sobre cómo podrían usarse esos materiales en procesos técnicos y cuáles serían sus ventajas y desventajas.

Cierre:

• Reflexión individual: cada alumno deberá escribir en un papel una idea sobre cómo podrían afectar estos procesos técnicos a la comunidad y a la naturaleza.


• Compartir en grupo las reflexiones y realizar una lluvia de ideas sobre cómo prevenir posibles daños sociales o a la naturaleza en el uso de estos materiales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y revisión de las reflexiones de la sesión anterior.


• Acti