Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar la importancia de analizar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Presentación del problema: "Falta de la práctica de valores" y su relación con la desigualdad en la calidad de vida.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación inicial: los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida, tanto en México como en el resto del mundo.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: cada equipo presentará los resultados de su investigación.


• Análisis de las causas: en grupo, se discutirán las diferentes causas de la desigualdad en la calidad de vida y se buscarán posibles soluciones.


• Reflexión sobre los derechos: se llevará a cabo una reflexión sobre el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna, y cómo estos derechos se ven afectados por la desigualdad.

Sesión 3:

• Análisis de casos: se presentarán casos reales de personas o comunidades que han sido afectadas por la desigualdad en la calidad de vida.


• Debate y discusión en grupos: los alumnos deberán debatir y discutir las posibles soluciones a los problemas planteados en los casos.


• Identificación de valores: