Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Liliana
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º en el tema de Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Identificar actividades donde se utiliza el movimiento y la distancia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de la vida cotidiana donde se utilice el movimiento y la distancia.

  • Presentar el objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de fuerza y su relación con el movimiento.

  • Explicar las Leyes de Newton y cómo se aplican en distintas situaciones.

  • Realizar experimentos simples para evidenciar las interacciones entre fuerza y movimiento.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre los experimentos realizados y cómo se relacionan con el objetivo de la clase.

  • Asignar tareas de investigación para la próxima sesión relacionadas con actividades cotidianas y las Leyes de Newton.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el problema interdisciplinar y su relación con la física.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupo sobre actividades cotidianas donde se utilice el movimiento y la distancia.

  • Analizar cómo se aplican las Leyes de Newton en cada activid