Tema - Narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Narración de sucesos del pasado y del presente
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente y establecer relaciones causales y temporales entre los acontecimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una narración y cómo se relacionan los acontecimientos del pasado y del presente.
   
   
   • Mostrar imágenes de sucesos del pasado y del presente y pedir a los alumnos que describan las diferencias que observan.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un video corto que narre un suceso del pasado y otro del presente.
   
   
   • Trabajar en grupos pequeños y pedir a los alumnos que identifiquen las relaciones causales y temporales entre los acontecimientos de cada suceso.
   
   
   • Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en su cuaderno una narración breve sobre un suceso que hayan presenciado recientemente, relacionando los acontecimientos causales y temporales.
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus narraciones en voz alta.
   
   
   
   

Sesión 2: Narración de sucesos del pasado
Objetivo: Desarrollar habilidades de narración oral y escrita de sucesos del pasado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar un juego de asociación de imágenes y palabras relacionadas con sucesos del pasado.
   
   
   • Pedir a los alumnos que describan los sucesos representados en las imágenes y mencionen ejemplos de sucesos similares que hayan ocurrid