Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los estudiantes se encuentran divididos en el aula y no les gusta colaborar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación de la problemática a los estudiantes sobre la falta de colaboración en el aula.


• Generar una reflexión y discusión grupal sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


• Plantear preguntas abiertas para que los estudiantes expresen sus ideas sobre cómo mejorar la colaboración en el aula.

2. Desarrollo:

• Introducir el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.


• Realizar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas, resolviéndolas paso a paso y explicando los conceptos clave.


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo colaborativo.


• Asignar a cada grupo un problema práctico que requiera la utilización de sistemas de ecuaciones lineales.


• Los estudiantes deberán trabajar en equipo para identificar las ecuaciones correspondientes al problema, plantear un sistema de ecuaciones y resolverlo.


• Los estudiantes pueden utilizar diferentes métodos para resolver los sistemas de ecuaciones, como el método de sustitución, el método de eliminación o el método gráfico.


• Los docentes deberán brindar apoyo y guiar a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

3. Cierre:

• Cada grupo debe presentar su problema práctico y la solución encontrada al resto del aula.