Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Tradiciones

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Tradiciones en nuestra comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes tradiciones de la comunidad.


• Establecer una lista de tradiciones a investigar en grupos pequeños.


• Asignación de los grupos y entrega de materiales de investigación (libros, revistas, internet, etc.).


• Los grupos realizarán una investigación sobre la tradición que les fue asignada y deben recopilar información sobre su origen, significado y cómo se celebra en la comunidad.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre las tradiciones investigadas.


• Diálogo y reflexión sobre las emociones y sentimientos que generan dichas tradiciones.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos expresen lo que sienten al participar en alguna de estas tradiciones.


• Intercambio de escritos entre los compañeros y reflexión grupal sobre las diferentes emociones y sentimientos expresados.

Sesión 3:

• Visita a un lugar de la comunidad donde se esté llevando a cabo alguna manifestación cultural o artística relacionada con las tradiciones estudiadas.


• Observación y parti