"Materiales, procesos técnicos y comunidad: utilizando los recursos de manera local, eficiente y sustentable"

Plan de clase

Título de la clase: "Materiales, procesos técnicos y comunidad: utilizando los recursos de manera local, eficiente y sustentable"

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué materiales crees que son parte importante de nuestra comunidad y cómo se utilizan en distintos procesos técnicos?"


• Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los materiales que los alumnos consideran relevantes en su comunidad.


• Introducción del problema interdisciplinar relacionado a las matemáticas: "¿Cómo podemos utilizar los materiales de nuestra comunidad de manera eficiente y sustentable?"

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los conceptos básicos de los materiales y su origen.


• Presentación de ejemplos de materiales locales y su transformación en procesos técnicos.


• Realización de una actividad práctica: los estudiantes deben investigar sobre un material local y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las presentaciones y discusión en grupo sobre las características tecnológicas y la eficiencia en el uso de los materiales locales.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los recursos de manera sustentable en la comunidad.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior a través de una pregunta: