Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Plantea problemas de la vida cotidiana utilizando un método de ecuaciones lineales para resolverlo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Pensamiento crítico y de inclusión: Se fomentará el pensamiento crítico a través de la resolución de problemas y se promoverá la participación activa de todos los alumnos, brindando apoyo y adaptaciones necesarias para garantizar la inclusión de todos los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Ecuaciones lineales y su importancia en la resolución de problemas de la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar ecuaciones lineales.


• Formular una pregunta disparadora relacionada con un problema cotidiano que requiera el uso de ecuaciones lineales.

Desarrollo (30 minutos):

• Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar y resolver el problema planteado.


• Se les proporcionará material de apoyo, como ejemplos y ejercicios previos, para guiar su investigación y solución del problema.


• Los estudiantes deberán plantear las ecuaciones lineales correspondientes al problema y utilizar algún método de resolución para encontrar la solución.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus soluciones al problema y explicarán su proceso de resolución.


• Se realizará una discusión en cl