Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo (PDA): Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

• Introducción (10 minutos)

  
  
  
  
  • Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
  
  
  • Mostrar imágenes de algunas manifestaciones culturales y artísticas locales para despertar la curiosidad de los alumnos.
  
  
  
  



• Exploración de manifestaciones culturales y artísticas (20 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de observación y análisis en la que los alumnos identifiquen y describan diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
  
  
  • Proporcionar materiales visuales, como fotografías o videos, para facilitar la identificación de estas manifestaciones.
  
  
  
  



• Reflexión y diálogo sobre emociones y sentimientos (15 minutos)

  
  
  
  
  • Promover una discusión en grupo sobre las emociones y sentimientos que pueden surgir al interactuar con las manifestaciones culturales y artísticas.
  
  
  • Realizar preguntas abiertas que fomenten la reflexión y el intercambio de ideas, como "¿Cómo te sientes al ver una danza tradicional de nuestra comunidad?" o "¿Qué emociones te produce escuchar música típica de nuestra región?".
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:

• Repaso de la sesión anterior (10 minutos)
  
  
  • Recordar brevemente lo aprendid