Expresión a través de experiencias estéticas en la naturaleza

daniel vera
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representa su experiencia en una producción artística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión a través de experiencias estéticas en la naturaleza


Objetivo: Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar la experiencia en una producción artística.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Análisis, aplicación y comprensión de bases del dibujo


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e igualdad de género


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.

  • Conversación grupal sobre las experiencias de los alumnos en la naturaleza.

  • Observación y análisis de imágenes de paisajes naturales.

  • Actividad práctica: dibujo libre de un paisaje natural que les haya impresionado.

  • Reflexión en grupo sobre las sensaciones y emociones experimentadas al dibujar.


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo de la clase.

  • Lectura en voz alta de un texto sobre la importancia de la naturaleza para la expresión artística.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.

  • Actividad práctica: creación de una composición artística utilizando elementos de la naturaleza (hojas, flores, ramas, etc.).

  • Compartir y comentar las producciones artísticas en grupo.


Sesión 3:



  • Recordatorio del objetivo de la clase.

  • Visualización de una presentación de diapositivas con fotografías de diferentes obras de arte inspiradas en la naturaleza.

  • Análisis y discusión en grupo sobre las características de las obras y las sensaciones que transmiten.

  • Actividad práctica: creación de una obra de arte inspirada en la naturaleza utilizando la técnica de pintura.

  • Reflexión en