El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Observar y reconocer atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno, y describirlos con sus propias palabras y términos convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en la ubicación y orientación geográfica.

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de formas en el entorno (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase y explicación del objetivo (PDA).


• Actividad de exploración: Los alumnos saldrán al patio del colegio y, mediante una lista de formas geométricas, deberán buscar objetos o elementos que correspondan a cada forma.


• Discusión en grupo sobre los objetos encontrados y los atributos geométricos que poseen.

Sesión 2: Desplazamientos y recorridos en el entorno (45 minutos)

• Retomar la actividad anterior y reforzar los conceptos de formas geométricas.


• Actividad de recorrido: Los alumnos realizarán un recorrido por el colegio, siguiendo un mapa en el cual deberán identificar y marcar los puntos donde encuentren objetos o elementos con formas geométricas.


• Discusión en grupo sobre los recorridos realizados y los objetos encontrados.

Sesión 3: Orientación geográfica y ubicación (45 minutos)

• Introducción al problema de dificultad en la ubicación y orientación geográfica.


• Actividad de orientación: Los alumnos utilizarán una brújula y un mapa del colegio para orientarse y ubicar los lugares donde se encuentran diferentes formas geométricas.


• Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y las est