La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Materia: Historia
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Violencia entre pares

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema de la Violencia entre pares. Se plantea la pregunta: ¿Cómo se relaciona la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación con la violencia entre pares?
Desarrollo: Los estudiantes investigan en grupos sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas. Se les proporciona material de estudio y recursos digitales para que recopilen información relevante.
Cierre: Los grupos presentan sus hallazgos y se inicia una discusión en clase sobre la relación entre el tema principal y el problema de la violencia entre pares.

Sesión 2:
Inicio: Se recuerda la discusión anterior y se plantean posibles soluciones a la violencia entre pares desde una perspectiva basada en valores universales.
Desarrollo: Los estudiantes trabajan en grupos para elaborar propuestas concretas de solución a la problemática planteada. Se les proporciona un modelo para estructurar su propuesta.
Cierre: Los grupos exponen sus propuestas y se realiza una discusión en conjunto para analizar su eficacia y viabilidad.

Sesión 3:
Inicio: Se retoma la discusión anterior y se plantea la pregunta: