Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Jorge Eliud Cruz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Interacciones de la electricidad y el magnetismo" en Secundaria 2º
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema transversal: Magnetismo, notación científica.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión: se les presentará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas al tema estudiado para evaluar su comprensión.
- Experimento práctico: se les pedirá a los alumnos que realicen un experimento práctico en el que demuestren su comprensión de las interacciones entre imanes.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las interacciones de la electricidad y el magnetismo explicando su importancia en la vida cotidiana.
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imanes y objetos magnéticos para que identifiquen cómo interactúan entre sí.
Desarrollo:
- Elaboración de un mapa conceptual: Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual en el que relacionen los conceptos clave del tema.
- Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre diferentes fenómenos magnéticos y cómo se relacionan con la electricidad.
Cierre:
- Puesta en común: Cada equipo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre las interacciones entre electricidad y magnetismo y plantear preguntas que les surjan.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Rec