Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Tema: Interacción motriz

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de comunicación, toma de decisiones asertivas y participación colectiva de los alumnos en la clase de educación física.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo inicial y calentamiento.


• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la educación física.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y la toma de decisiones en el deporte.
  Desarrollo:


• Explicación de las diferentes formas de comunicación en el deporte: verbal, no verbal y gestual.


• Realización de ejercicios para practicar la comunicación y la toma de decisiones en parejas y grupos pequeños.
  Cierre:


• Puesta en común de los aprendizajes obtenidos.


• Reflexión individual sobre la importancia de la comunicación y la toma de decisiones en la interacción motriz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Calentamiento y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema a atender: La falta de comunicación, toma de decisiones asertivas y participación colectiva en la clase de educación física.
  Desarrollo:


• Realización de juegos y actividades en equipos que fomenten la comunicación, la toma de decisiones asertivas y la participación colectiva.


• Observación y retroalimentación por parte del profesor/a.
  Cierre: