Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Calculando potencias y raíz cuadrada utilizando notación científica

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atendiendo al problema de desconocimiento en potencias y raíz cuadrada con notación científica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema a los alumnos: "Desconocemos cómo resolver potencias y raíz cuadrada utilizando notación científica. ¿Qué sabemos sobre este tema? ¿Qué dudas tenemos?"


• Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre el tema y anotación de las dudas e interrogantes de los alumnos.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos ejemplos de potencias y raíces cuadradas en notación científica.


• Solicitar a los estudiantes que, en parejas, investiguen y resuelvan ejercicios propuestos utilizando diferentes exponentes y bases en notación científica.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para resolver las dudas y dificultades que puedan surgir.

Cierre:

• Recopilar las conclusiones y aprendizajes obtenidos en la clase.


• Realizar una breve reflexión individual o grupal sobre lo que se aprendió y las dudas que aún persisten.


• Asignar tareas para la próxima clase, que consistan en resolver ejercicios adicionales sobre potencias y raíz cuadrada en notación científica.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la clase anterior y resolver dudas.


• Proponer un problema de aplicación real en el que los alumnos deban uti