Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Brenda Itzel Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la contaminación y sus efectos en la naturaleza y en la salud.

  2. Presentar a los alumnos el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

  3. Realizar una actividad para identificar los diferentes tipos de contaminación presentes en su comunidad, como la contaminación del agua, del aire y del suelo.

  4. Pedir a los alumnos que formen grupos y realicen una investigación sobre el impacto de la contaminación en los ecosistemas locales y en la salud de las personas.

  5. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre el impacto de la contaminación en la naturaleza y en la salud.

  2. Presentar a los alumnos el concepto de cambio climático y cómo este se relaciona con las actividades humanas.

  3. Realizar una actividad para que los alumnos identifiquen las consecuencias que se están viendo en su comunidad a causa del cambio climático.

  4. Pedir a los alumnos que, en grupos, propongan acciones para mejorar el entorno y mitigar el impacto del cambio climático.

  5. Cada grupo deberá presentar sus