Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Lucely Ay
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Mantenimiento de la limpieza en la escuela y su espacio de trabajo.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Conversación sobre la importancia de la higiene y la limpieza para prevenir enfermedades.

  • Actividad práctica: Limpieza de objetos y materiales de uso común en el aula.

  • Reflexión sobre el impacto de la higiene en la salud individual y colectiva.


Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)



  • Conversación sobre los hábitos de higiene personal.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural sobre la importancia de lavarse las manos.

  • Juego de roles: Simulación de situaciones en las que se deben aplicar estos hábitos.

  • Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la prevención de enfermedades.


Sesión 3: Higiene en el entorno (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos.

  • Actividad práctica: Limpieza de áreas comunes de la escuela (patio, aulas, etc.).

  • Identificación de herramientas y materiales necesarios para la limpieza.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios y su relación con la salud colectiva.


Sesión 4: Actividad física y salud (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de la actividad física p