Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Juan Martinez
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las funciones vitales de plantas y animales como seres vivos, así como su relación con el entorno natural, y la importancia de su cuidado.

  • Actividades:

    1. Presentar el tema a través de una breve charla y preguntas para despertar la curiosidad de los alumnos.

    2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las funciones vitales de plantas y animales, y su relación con el entorno natural.

    3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen las funciones vitales y su relación con el entorno natural.

    4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y clasifiquen diferentes plantas y animales según sus funciones vitales.




Sesión 2 (Extinción en el pasado):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo de la sesión: Comprender los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, específicamente en relación con la extinción hace más de 10 000 años.

  • Actividades:

    1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    2. Presentar información sobre la extinción de especies hace más de 10 000 años, enfocándose en México y el mundo.

    3. Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos indaguen y expliquen las causas y consecuencias de la extinción de algunas especies en ese período.

    4. Realizar una discusión grupal sobre las causas y consecuencias de la extinción, y cómo esto afecta al entorno natural.




Sesión 3 (Extinción en la actualidad):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo de la sesión: Investigar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural en la actualidad, a partir de reconocer causas y consecu