Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Cambio climático

Enfoque transversal: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática del cambio climático.


• Actividad de sensibilización: Ver un video corto sobre el impacto del cambio climático en la sociedad y el ambiente.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas para mitigar o adaptarse al cambio climático.


• Actividad práctica: Los alumnos deben identificar herramientas o máquinas existentes y proponer nuevas soluciones para enfrentar los desafíos del cambio climático.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas.


• Planteamiento de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre una herramienta o máquina utilizada para combatir o adaptarse al cambio climático y preparar una presentación breve.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por l