La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimiento previo.


2. Presentación oral de un proyecto de investigación sobre una lengua indígena en México.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de los objetivos de la clase.


• Realizar un cuestionario de conocimiento previo sobre las lenguas reconocidas en México y el mundo.
  Desarrollo:


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Explicación sobre el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


• Actividad 1: Juego de memoria con vocabulario básico en inglés.
  Cierre:


• Reflexión y discusión sobre la importancia de conocer diferentes lenguas y culturas.


• Asignación de una tarea escrita sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.
  Desarrollo:


• Actividad 2: Realizar un mapa conceptual sobre las lenguas reconocidas en México.


• Actividad 3: Investigación en grupos sobre una lengua indígena en México y su importancia cultural.
  Cierre:


• Presentación oral de los proyectos de investigación en grupos.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los proye