Materiales, procesos técnicos y comunidad

Luis David Romero
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: El origen, transformación y características tecnológicas de los materiales para su uso local, eficiente y sustentable.


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la falta de reciclaje de desechos en el hogar, la escuela y la comunidad, y su impacto en el medio ambiente y la salud.



  • Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo creen que este problema afecta a su vida diaria y a la comunidad en general.



  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o vídeos que evidencien los efectos negativos de la acumulación de basura y la importancia del reciclaje.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de materiales (plástico, papel, vidrio, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación y características tecnológicas de su material asignado, así como las técnicas de reciclaje que se pueden aplicar.



  • Aplicación práctica: Cada grupo deberá diseñar y construir un objeto utilitario utilizando materiales reciclados. Deberán explicar cómo lograron su objetivo de utilizar los materiales de forma eficiente y sustentable.



  • Presentación: Cada grupo presentará su objeto utilitario y explicará las técnicas de reciclaje aplicadas, así como los beneficios que tiene su uso en la comunidad.




Fase 3: Cierre



  • Reflexión y