La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Problemática a atender: La dificultad de aceptar un idioma nuevo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Actividad de motivación: Juego de palabras en diferentes idiomas. Los estudiantes deben adivinar el idioma y su significado.
  Desarrollo:


• Exposición sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad en parejas: Investigación sobre una lengua indígena de México. Los estudiantes deben buscar datos factuales y características básicas de la lengua asignada.
  Cierre:


• Puesta en común de los hallazgos de los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y su valor cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Charada de expresiones básicas en inglés. Los estudiantes deben adivinar la expresión y su significado.
  Desarrollo:


• Exposición sobre la diversidad lingüística en el mundo y la importancia del inglés como lengua franca.


• Actividad en grupos: Creación de un folleto informativo sobre las lenguas más habladas en el mundo y sus características básicas.
  Cierre:


• Presentación de los folleto