Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Karen Yaremi Castrejón- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título del proyecto: "Descubriendo la belleza de la literatura a través de los cuentos y las novelas"
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Español
Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria: Los alumnos de segundo grado no tienen el hábito ni el gusto por la lectura, no han leído novelas y desconocen los recursos estéticos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Título: Introducción a la literatura narrativa
Fase de inicio:
- Presentación del proyecto y objetivo de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos y novelas que los alumnos conocen.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos (personajes, trama, ambiente, descripciones, diálogos, figuras literarias, etc.).
- Ejemplos de cuentos y novelas que destacan por su uso de recursos estéticos.
- Lectura en voz alta de un cuento que muestre claramente estos elementos y recursos.
- Análisis conjunto del cuento, identificando y discutiendo los recursos estéticos presentes.
Fase de cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.
- Tarea: Lectura de un cuento o novela corta en casa y elección de un recurso estético presente en el texto para ser analizado en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Título: Análisis de recursos estéticos en cuentos y novelas
Fase de inicio:
- Recapit