Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo de la clase:
Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de comunicación con los alumnos.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.


• Presentación del tema: elementos y recursos estéticos del inglés.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con la falta de comunicación con los alumnos.


• Actividad de motivación: lectura en voz alta de un poema en inglés con elementos estéticos destacados. Los alumnos deben escuchar atentamente y tomar notas de los elementos que identifiquen.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre los elementos estéticos identificados en el poema.


• Presentación de ejemplos adicionales de textos literarios en inglés con diferentes elementos estéticos.


• Actividad en parejas: los alumnos seleccionarán un texto literario en inglés y analizarán los elementos estéticos presentes en él.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por las parejas.


• Reflexión final sobre la importancia de los elementos estéticos en la comunicación en inglés.


• Asignación de la tarea: los alumnos deberán elaborar un glosario de elementos y recursos estéticos del inglés a partir de