Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Desintegración familiar por migración

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción (5 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Planteamiento de la problemática de la migración y su impacto en la desintegración familiar.
  
  
  
  



• Actividad 1: Diagnóstico de la situación familiar (15 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre su propia situación familiar y cómo la migración ha afectado o no a su familia.
  
  
  • Luego, en pequeños grupos, compartirán sus reflexiones y analizarán las similitudes y diferencias entre sus situaciones familiares.
  
  
  
  



• Actividad 2: Identificación de necesidades (10 minutos)

  
  
  
  
  • En grupos, los alumnos identificarán las necesidades que tienen las familias que se ven afectadas por la migración y la desintegración familiar.
  
  
  • Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.
  
  
  
  



• Actividad 3: Propuestas de acción (15 minutos)

  
  
  
  
  • Los alumnos, de forma individual o en grupos, diseñarán propuestas de acción para ayudar a las familias que sufren de desintegración familiar por migración.
  
  
  • Fomentar la participación y el trabajo en equipo.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  • Reflexión final sobre la importancia de fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía en las familias para una sana convivencia.
  
  
  • Recapitulación de las propuestas de acción diseñadas por los alumnos.