Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Fase: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática: Los albores de la humanidad y la importancia de estudiar los pueblos antiguos del mundo.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una breve lluvia de ideas sobre las características de las sociedades feudales y su desarrollo histórico.


• Presentación del objetivo de la clase: Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Fase: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de la metodología: Aprendizaje Basado en Problemas. Explicar que trabajarán en grupos para resolver un problema relacionado con el desarrollo de las sociedades feudales y la comprensión lectora.


• Asignación del problema: Entregar a cada grupo una serie de textos y documentos históricos relacionados con las sociedades feudales. El problema consiste en analizar la información proporcionada y responder las siguientes preguntas: ¿Cuáles fueron las principales características de las sociedades feudales? ¿Cómo se desarrollaron en diferentes regiones del mundo? ¿Cuáles fueron los factores que influyeron en su evolución?


• Tiempo para la investigación: Los grupos deberán analizar los textos y documentos proporcionados para buscar información relevante y responder a las preguntas planteadas. Se les proporcionará una guía de investigación para orientar su trabajo.


• Apoyo interdisciplinario: Durante la investigación, se podrán realizar consultas en línea utilizando las habilidades de búsqueda y selecció