Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: En los momentos de pandemia muchos de los padres dejaron de trabajar, algunos cambiaron de empleo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

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Sesión 1: "Explorando los sentimientos"

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos que experimentan los alumnos en diferentes situaciones de su vida.


• Promover la reflexión sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Exposición de una charla introductoria sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.


• Realizar una dinámica de grupos donde cada equipo elija una situación de la vida cotidiana y analice cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones en esa situación.


• Debatir en plenaria sobre las conclusiones obtenidas y destacar la importancia de la reflexión sobre los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones asertivas.


• Compartir en plenaria las reflexiones realizadas y destacar los puntos más relevantes.

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Sesión 2: "La construcción de los sentimientos"

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las reflexione