Figuras geométricas y sus características

Alejandra Lovera
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas básicas
Objetivo: Identificar y describir oralmente las figuras geométricas básicas (triángulo, cuadrado, círculo y rectángulo) utilizando un lenguaje formal.


Actividades:



  1. Introducción: Presentar a los alumnos el tema y el problema a resolver. Explicar la importancia de reconocer y describir figuras geométricas básicas en su entorno.

  2. Actividad de indagación: Mostrar imágenes de objetos, animales y plantas que contengan las figuras geométricas básicas. Pedir a los alumnos que las identifiquen y las describan oralmente en términos de su forma y número de lados y vértices.

  3. Reflexión y discusión: Guiar una discusión sobre las características de las figuras geométricas básicas identificadas. Fomentar el uso de un lenguaje formal y preciso.

  4. Práctica: Proporcionar a los alumnos hojas con figuras geométricas básicas para que las coloreen y las nombren correctamente.


Sesión 2:
Tema: El tangram como recurso para representar figuras geométricas
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas.


Actividades:



  1. Recordatorio: Repasar las figuras geométricas básicas identificadas en la sesión anterior.

  2. Introducción al tangram: Mostrar a los alumnos un tangram y explicar su origen y uso. Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos que pueden ser representados con el tangram.

  3. Práctica con el tangram: Proporcionar a los alumnos tangrams y presentarles imágenes de animales, plantas u objetos para que intenten representarlos usando las piezas del tangram.

  4. Compartir y describi