Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no cuentan con recursos económicos ni tecnológicos básicos para realizar sus actividades escolares.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del problema: "Hoy vamos a abordar un tema relacionado con herramientas, máquinas e instrumentos. Sin embargo, antes de comenzar, me gustaría que compartieran si han enfrentado alguna dificultad para realizar sus actividades escolares debido a la falta de recursos económicos o tecnológicos básicos".


• Debate y reflexión sobre el problema.


• Explicación de la importancia de la inclusión y la vida saludable en el aprendizaje.

2. Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad práctica: Formar grupos y asignar a cada grupo un problema específico relacionado con la falta de recursos económicos o tecnológicos básicos para realizar actividades escolares. Los alumnos deben buscar soluciones creativas utilizando herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización.


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo y debate sobre su viabilidad y eficacia.


• Reflexión sobre el papel de las h