Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar diversos procedimientos de conteo y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Rezago

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema del día: Azar y probabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice el azar y la probabilidad en la vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinario del rezago y cómo se relaciona con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de azar y probabilidad utilizando ejemplos simples y cercanos a la vida cotidiana.


• Realizar una actividad práctica de conteo utilizando dados y fichas de colores. Pedir a los alumnos que realicen diferentes lanzamientos y cuenten las veces que obtienen cada color.


• Introducir el concepto de frecuencia relativa y cómo se relaciona con la probabilidad.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la actividad realizada y cómo se relaciona con el concepto de probabilidad.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: buscar situaciones cotidianas en las que se utilice la probabilidad y anotarlas en un cuaderno.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente el concepto de azar y probabilidad.


• Pedir a los alumnos que compartan las situaciones cotidianas que encontraron sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de juego de cartas en la que se deben calcular las probabilidades de obtener diferentes combinaciones.


• Presentar diferentes problemas relacionados con el tema y pedir a los alumnos que los resuelvan utili