Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de la biodiversidad en el territorio

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Problema central: Los alumnos no conocen la biodiversidad de México.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia.


• Presentación del problema central: "¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante conocerla en México?"


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipos sobre la biodiversidad en México.


• Recopilación de información y registro de hallazgos.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la diversidad biológica en México y su relación con el entorno local.


• Análisis de los diferentes ecosistemas presentes en México y su importancia para la biodiversidad.


• Identificación de especies endémicas y en peligro de extinción en México.


• Elaboración de mapas o infografías de la biodiversidad en México.


• Socialización de los trabajos realizados por los equipos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Promoción de acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad en México.


• Análisis de acciones sustentables llevadas a cabo en la localidad o entidad.


• Diseño de propuestas de acciones sustentables para la protección de la biodiversidad en México.


• Presentación de las propuestas por cada equipo.


• Votación y selección de las acciones más relevantes.

Sesión 4 (45 minuto