Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Montse Manriquez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de inasistencia.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que conocen y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos, como mostrar un video de una reacción química impactante.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar la Ley de conservación de la materia, explicando su importancia en las reacciones químicas.
- Realizar una actividad experimental sencilla donde los alumnos puedan observar una reacción química y analizar los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.
- Desarrollar una discusión en grupo sobre las manifestaciones de las reacciones químicas y cómo identificarlas en distintos contextos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión, destacando los puntos principales sobre las reacciones químicas y su importancia.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar ejemplos de rea