Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Título de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Grado: Secundaria 3º
Materia: Historia

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases de la Clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve introducción sobre el tema a tratar.


• Formulación del problema: "¿Cuál es la relación entre las explicaciones de Charles Darwin sobre la evolución de la biodiversidad y el origen de la humanidad?"


• Motivación: Proyección de un breve video sobre los estudios de Charles Darwin y su importancia en el campo de la biología.

Desarrollo (30 minutos):

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Entrega del caso problemático: Se proporciona a los alumnos un texto o artículo que explique las principales ideas de Charles Darwin sobre la evolución de la biodiversidad y el origen de la humanidad.


• Los alumnos deben leer y analizar el texto en sus grupos, identificando los aspectos más relevantes y las ideas principales.


• Cada grupo discutirá y reflexionará sobre el problema planteado, buscando relaciones y posibles soluciones.


• El profesor guiará la discusión, fomentando la participación de todos los alumnos y promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones alcanzadas por cada grupo.


• El profesor realizará una síntesis de los puntos principales abordados en la discusión.


• Se realizará una reflexión final sobre la importancia de comprender el origen y evolución de la humanidad a través de las explicaciones científicas de Charl