Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de las dificultades para aprender a leer números negativos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los números positivos y negativos. Registrar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentar la recta numérica y explicar cómo se representan los números positivos y negativos en ella.


• Realizar ejercicios prácticos en la recta numérica para que los alumnos identifiquen y marquen distintos números positivos y negativos.


• Reflexionar en grupo sobre la relación de orden entre los números positivos y negativos.

Sesión 2:

• Revisar la propiedad de densidad de los números, explicando que entre dos números siempre hay infinitos números más.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que se cumple la propiedad de densidad y ejemplos en los que no se cumple.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen casos en los que se cumple la propiedad de densidad y casos en los que no.

Sesión 3:

• Retomar el problema de las dificultades para leer números negativos.


• Presentar estrategias para leer y comprender números negativos, como el uso de términos como "deuda", "temperatura bajo cero", etc.


• Realizar ejercicios de lectura de números negativos en distintos contextos (temperaturas, deudas, etc.) para practicar la c