Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud - Desnutrición

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Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud - Desnutrición


Grado: 5º de Primaria


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno debe cumplir el objetivo (PDA) de recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación sobre el tema de desnutrición. Además, debe escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. El alumno también deberá elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición. Por último, deberá conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le planteen.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de desnutrición.

  • Explicación de la importancia de una buena alimentación para la salud.

  • Recopilación de información de diversas fuentes sobre desnutrición.

  • Organización de la información en palabras clave y notas breves.


Sesión 2:



  • Elaboración de cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada con la información recopilada.

  • Enseñanza sobre cómo utilizar un léxico formal al exponer.

  • Práctica de exposición oral utilizando las palabras clave y notas breves como guía.


Sesión 3:



  • Presentación de los cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada como material de apoyo para la exposición.

  • Explicación sobre cómo mantener la atención de los espectadores durante la exposición.

  • Resolución de dudas y co