El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: Elaboración de escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de la comunidad relacionados con la falta de acceso a internet.

Objetivo de Aprendizaje: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Contextualización del tema principal: La falta de acceso a internet en nuestra comunidad y cómo esto afecta a sus habitantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que la falta de acceso a internet puede generar en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Presentación de recursos y estrategias para expresar ideas y argumentos en inglés de manera efectiva.


• Realización de una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con el tema.


• División de los alumnos en grupos para discutir el texto, identificar ideas principales y elaborar argumentos para solucionar el problema.


• Cada grupo deberá elaborar un escrito argumentativo en inglés sobre una acción colectiva que posibilite la solución del problema de la falta de acceso a internet.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los escritos argumentativos por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y análisis de los escritos por parte de los demás grupos.


• Reflexión sobre la importancia de buscar soluciones para problemas de la comunidad.


• Tarea: Cada