Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Problemática de la contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que conocen.


• Planteamiento del problema de la contaminación y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los polígonos regulares y sus características.


• Demostración de la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la resolución de problemas relacionados con la contaminación.


• Tarea: Investigar sobre la relación entre la geometría y la contaminación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Reflexión sobre la tarea asignada y compartir los hallazgos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las propiedades de los polígonos regulares.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación de propiedades en diferentes polígonos regulares.

Cierre:

• Reflexión sobre cómo las propiedades de los polígonos regulares pueden ser aplicadas para resolver problemas relacionados con la contaminación.


• Tarea: Resolver problemas relacionados con la contaminación utilizando los conceptos vistos en clase.

Sesión 3:
Inicio:

• Recapitulació