Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Falta de interés debido al uso de prácticas y dinámicas tradicionalistas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano?


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre el tema.


• Explicación de la metodología de aprendizaje por indagación y su importancia para el desarrollo del pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Análisis de casos y situaciones problemáticas relacionadas con el tema.


• Realización de experimentos o actividades prácticas para comprender el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de una nueva pregunta problematizadora: ¿Cuál es el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción?


• Realización de una breve discusión en grupos